【每日一练】2020年特岗教师招聘考试(9月10日)

时间:2020-09-10 责任编辑:yangguang


单选题

1、在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是(  )

A. 视觉训练

B。 听觉训练

C. 触觉训练

D. 嗅觉训练

2、非正规的美术教育活动不包括(  )

A. 幼儿园环境布置活动

B。 美术角和美术室

C. 绘画教学

D。 随机的美术指导

3、3岁前幼儿的游戏以什么样的为主(  )

A。 多重性游戏

B. 感知运动游戏

C. 创造性游戏

D. 合作性游戏

4、下列心理过程中不属于认知过程的是(  )

A. 感觉

B. 想象

C。 记忆

D. 情感

5、下列情境中属于内在动机的是(  )

A。 在课业压力下,小明在课间休息时在教室做作业

B. 李老师对小红的词语默写成绩表示满意

C。 教务主任在全校大会上为三好学生颁发奖状

D. 黄云每天独自看几个小时的电视

判断题

6、幼儿的消化能力强。(  )

7、某幼儿园制订的月计划是教学活动的中期目标。(  )

8、专门的德育活动是德育的基本途径。(  )

9、在整个幼儿期,无意记忆与有意识记忆都在发展,一般来说,学前儿童的无意识记忆效果好于有意识记忆。(  )

10、发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。(  )






【参考答案解析】

1、C【解析】在蒙台梭利的感官训练中,触觉训练最为主要,因为蒙台梭利相信儿童常以触觉替代视觉或听觉。

2、C【解析】幼儿园中非正规的美术教育主要包括:幼儿园环境布置活动、美术角和美术室活动、随机的美术指导。

3、B【解析】感觉机能性游戏又称为练习性游戏或机械性游戏。它是儿童发展中最早出现的一种游戏形式,其动因来自感觉器官所获得的快感,由简单的重复运动所组成。

4、D【解析】心理现象分为心理过程和个性心理。心理过程包括认知过程(注意、感知觉、记忆、想象、思维)、情绪情感过程和意志过程。个性心理包括个性心理倾向(需要、动机、人生观、价值观等)和个性心理特征(性格、气质、能力)。

5、D【解析】内部动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素,即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。

6、×【解析】幼儿小肠内各种消化液的质量差,所以幼儿的消化能力较差。

7、×【解析】近期目标,也称短期目标,指在某一阶段内要达到的教育目标,近期目标的制定是为完成最终目标服务的。短期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的,往往在月计划和周计划中体现出来。

8、×【解析】日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。

9、√【解析】幼儿的记忆和其他心理过程一样,是随着年龄的增长而逐渐发展的。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。无意记忆的效果优于有意记忆。

10、×【解析】游戏法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。


极速赛车5码计划 上海11选5 欢乐斗牛 极速赛车太假 极速赛车开奖直播网 迪士尼彩乐园开户 北京极速赛车规律 河北11选5开奖 山东11选5开奖 极速赛车买大小的方法