【每日一练】2020年教师资格证考试(9月02日)

时间:2020-09-02 责任编辑:yangguang


单选题

1. 教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A。 培养人

B。 参与政治活动

C。 传播文化与科学知识

D。 参与经济活动

2。 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的(

A. 个体社会化功能

B. 个体个性化功能

C. 个体谋生功能

D. 个体享用功能

3. “人心不同,各如其面”说明人的身心发展具有(

A. 阶段性

B。 个别差异性

C. 不平衡性

D. 整体性

4. 教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了(

A。 教育的文化功能

B。 教育的双重文化属性

C。 教育的本质属性

D. 教育的社会属性

5. 教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用。这是教育的(

A. 绝对独立性

B. 相对独立性

C. 历史继承性

D。 生产性

6、辨析题

坚持以教学为主的办学规律,要求学校领导集中全校所有的人力、物力和财力用于教学活动。






【参考答案解析】

1. A【解析】通过培养人才实现对政治经济制度的影响,是教育作用于政治经济制度的主要途径。

2. A【解析】教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:(1)教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;(2)教育通过引导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;(3)教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。题干中教师的行为促进了学生的社会化,这体现了教育的个体社会化功能。

3. B【解析】题干的描述体现了个体身心发展的个别差异性特点。

4。 B【解析】教育具有双重文化属性。从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化传递、深化与提升的手段。

5. B【解析】教育的相对独立性主要表现在:(1)教育自身的历史继承性;(2)教育与社会发展的不平衡性;(3)教育与其他社会意识形式的平行性。

6.辨析题:

(1)这种说法是不正确的。(2)学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是多年来教育工作经验的总结。但这并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,应当坚持“教学为主,全面安排”的原则。


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